Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la igualdad de género y qué entienden por desigualdades.


• Introducir un problema situacional basado en la vida cotidiana de los alumnos: "Identifica situaciones de desigualdad de género en tu entorno escolar y propón acciones para promover la igualdad".


• Formar grupos de trabajo y asignar roles dentro del grupo.


• Investigar y recopilar información sobre desigualdades de género en el ámbito educativo.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones propuestas.

Sesión 2:

• Revisar en grupo la información recopilada sobre desigualdades de género en el ámbito educativo.


• Comparar cómo se daban estas desigualdades en el pasado y cómo son en el presente.


• Reflexionar sobre las consecuencias de estas desigualdades.


• Evaluar las acciones propuestas en la sesión anterior y seleccionar las más viables.

Sesión 3:

• Continuar la investigación sobre desigualdades de género, pero en esta ocasión centrada en el ámbito laboral.


• Comparar cómo se daban estas desigualdades en el pasado y cómo son en el pr