Introducción a los sistemas técnicos

Rafael Guzmán
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de tareas asignadas.

  • Introducción del tema: ¿Qué crees que es un sistema técnico? ¿Has escuchado o visto algún sistema técnico en tu entorno? Compartir respuestas.


Desarrollo:



  • Presentación de diapositivas o imágenes que muestren diferentes sistemas técnicos, como artesanales, industriales y automatizados.

  • Explicación de las características y procesos de cada tipo de sistema técnico.

  • Relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos en su entorno inmediato.


Sesión 2:
Tema: Identificación de sistemas técnicos en el entorno
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior.

  • Preguntas para reflexionar: ¿Qué sistemas técnicos encontraron en su entorno? ¿Cuáles son sus características y procesos?


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre los sistemas técnicos identificados.

  • Presentación en plenaria de los resultados y conclusiones de cada grupo.

  • Análisis de la relación entre los sistemas técnicos identificados y su vínculo con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de una actividad para la siguiente sesión: buscar ejemplos de sistemas técnicos a nivel nacional o internacional.


Sesión 3:
Tema: Relación entre sistemas técnicos y problemáticas sociales
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior.