Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: 2º de Primaria
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Medios de comunicación

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial: comentar la importancia de la comunicación en nuestra vida diaria y cómo nos ayuda a entender y relacionarnos con el mundo que nos rodea.


• Actividad introductoria: mostrar diferentes imágenes de medios de comunicación (periódicos, teléfonos, televisión, radio, internet, etc.) y preguntar a los alumnos si los reconocen y saben para qué sirven.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del tema: introducir el concepto de medios de comunicación y su importancia en la sociedad. Comentar que los medios de comunicación nos permiten obtener información y transmitir mensajes.


• Actividad de investigación: formar grupos y proporcionar a cada grupo diferentes medios de comunicación (periódicos, revistas, una radio, un teléfono, etc.). Los alumnos deberán identificar y describir cada medio de comunicación, mencionando para qué sirve y cómo se utiliza.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y se comentarán las respuestas correctas. Se fomentará la participación y el debate.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre los medios de comunicación y su importancia en nuestra vida diaria.


• Tarea para el hogar: pedir a los alumnos que busquen en su entorno más medios de comunicación y los describan brevemente, escribiendo sus ca