Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfocada en el problema de las adicciones.
Esbeidi Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfocada en el problema de las adicciones.
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y reflexión sobre adicciones.
Actividades:
- Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles el objetivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones y sus consecuencias.
- Trabajar en grupos pequeños para investigar sobre diferentes tipos de adicciones y sus efectos.
- Presentación de cada grupo sobre su investigación.
Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos en la escuela.
Actividades:
- Leer en voz alta un texto narrativo que narre actividades y eventos en la escuela.
- Analizar la estructura temporal y causal del texto.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos narren una actividad o evento que hayan presenciado en la escuela.
- Compartir en parejas los textos escritos y retroalimentar.
Sesión 3:
Tema: Narración de actividades y eventos en la comunidad.
Actividades:
- Leer en voz alta un texto narrativo que narre actividades y eventos en la comunidad.
- Analizar la estructura temporal y causal del texto.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos narren una actividad o evento que hayan presenciado en la comunidad.
- Compartir en parejas los textos escritos y retroalimentar.
Sesión 4:
Tema: Integración de la narración en un proyecto comunitario.
Actividades:
- Presentar a los alumnos un proyecto comunitario relacionado c