Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

CARLOS ALBERTO QUEVEDO
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente respetuoso e inclusivo.

    • Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

    • Conversación sobre la importancia de compartir experiencias y eventos importantes que ocurren en la escuela.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad en grupos: Los alumnos deberán conversar sobre alguna actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la escuela y escribirlo en una hoja de papel.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá su actividad o evento con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.

    • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a algún familiar para conocer alguna actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la familia.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema y de la tarea asignada.

    • Conversación sobre la importancia de la identidad y cómo los eventos y actividades relevantes pueden ayudar a mantenerla.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos compartirán en parejas las actividades o eventos relevantes de sus familias.

    • Actividad escrita: Los alumnos deberán escribir una narración de las actividades o eventos relevantes en la familia,