Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Marcelino Herrera
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo


Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Aplicar la metodología STEAM para promover respeto para la sana convivencia, indisciplina y violencia intrafamiliar.


Enfoque interdisciplinar: Se integrarán conocimientos de Geografía, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Tecnología y Artes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en la convivencia sana, la indisciplina y la violencia intrafamiliar.

  • Plantear preguntas para generar reflexión: ¿Cómo afectan estas problemáticas a la comunidad? ¿Cuál es el papel de cada individuo en su solución?


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, en México y en el mundo.

  • Utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.

  • Los alumnos deberán identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones a cada problemática.


Cierre:



  • Cada grupo presentará una problemática y sus propuestas de solución.

  • Se abrirá un debate sobre las problemáticas presentadas y se buscarán consensos sobre las acciones a tomar.

  • Se enfatizará la importancia de la participación activa de cada individuo en la comunidad para lograr cambios positivos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el enfoque STEAM y su importancia en la resolución de proble