Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Alex Molina
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de reflexión hacia las necesidades humanas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las necesidades humanas (45 minutos)



  • Presentación del tema y la importancia de trabajar en comunidad para satisfacer las necesidades humanas.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y compartirán en grupos pequeños las necesidades básicas que consideran más importantes.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de satisfacer estas necesidades y cómo se pueden abordar en comunidad.


Sesión 2: Conocimiento de prácticas culturales y formas de organización (45 minutos)



  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre prácticas culturales y formas de organización comunitaria que contribuyan a satisfacer necesidades humanas.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las prácticas y formas de organización encontradas.


Sesión 3: Experiencia estética y vida saludable (45 minutos)



  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad artística relacionada con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Reflexión grupal sobre cómo las experiencias estéticas pueden contribuir a una vida saludable y satisfactoria.


Sesión 4: Aprendizaje servicio y su importancia (45 minutos)



  • Actividad: Los alumnos investigarán proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la satisfacci