Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Propósito de aprendizaje (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y análisis del problema):

• Presentar el tema de la clase y el problema a resolver: Los educandos desconocen lo que son los juegos tradicionales y tienen problemas en cuanto al reconocimiento de instructivos y sus elementos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre juegos tradicionales que los alumnos conozcan.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y compartan información sobre juegos tradicionales y sus instrucciones.


• Realizar una puesta en común para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 2 (Elaboración de instructivos):

• Explicar qué es un instructivo y qué elementos lo conforman (título, materiales necesarios, pasos, etc.).


• Proporcionar ejemplos de instructivos y analizar su estructura.


• En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un juego tradicional y elaborarán un instructivo para explicar cómo se juega.


• Cada grupo presentará su instructivo al resto de la clase y se realizará una retroalimentación constructiva.

Sesión 3 (Práctica de lectura y escritura de instructivos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes instructivos de juegos tradicionales y otros propósitos.


• Los alumnos leer