Estudio de los números

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Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Introducción al conocimiento de los números romanos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números naturales



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que el objetivo de esta unidad es entender y trabajar con los números naturales.

  • Actividad de indagación: Proporcionar diferentes situaciones problémicas relacionadas con números naturales y pedir a los alumnos que busquen soluciones.

  • Discusión en grupo: Compartir las soluciones encontradas y analizar las regularidades y patrones presentes en los números naturales.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los números naturales en la vida cotidiana y cómo podemos utilizarlos en diferentes contextos.


Sesión 2: Orden y lectura de números naturales



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las regularidades y patrones identificados en los números naturales.

  • Actividades prácticas: Realizar actividades de ordenamiento y lectura de números naturales de hasta nueve cifras, utilizando diferentes contextos (ejemplo: números de teléfono, números de una dirección, etc.).

  • Trabajo en parejas: Los alumnos se organizan en parejas y se retan a ordenar y leer números naturales de forma rápida y precisa.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de ordenar y leer correctamente los números naturales en diferentes situaciones de la vida.


Sesión 3: