Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de personas de distintas culturas y preguntarles si saben qué idioma hablan.


• Presentar el objetivo de la clase: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen los distintos idiomas que conocen o han escuchado.


• Mostrar un mapa mundial y resaltar los países y las lenguas que se hablan en cada uno.


• Presentar a los alumnos obras literarias de distintas culturas, destacando el idioma en el que fueron escritas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias personales con diferentes idiomas.


• Realizar una actividad de lectura en grupo, utilizando una obra literaria que represente una cultura distinta a la del grupo.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Plantear una pregunta para el siguiente día de clase: ¿Cómo podemos promover y valorar la diversidad lingüística en nuestra comunidad?

Sesión 2:
Tema: La importancia de la lectura en la comprensión lectora.

Inicio:

• Repasar la pregunta planteada en la sesión anterior y abrir un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas.


• Presentar el objetivo de la clase: Reflex