Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
itzel luna
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explicar y representar con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Gravedad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar a los alumnos el concepto de gravedad, su importancia en nuestras vidas y su relación con la caída y el reposo de los objetos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la gravedad y cómo creen que afecta a los objetos.
- Presentar un video o realizar una demostración de objetos cayendo y quedando en reposo, para despertar la curiosidad de los alumnos.
Sesión 2:
- Realizar experimentos sencillos para que los alumnos experimenten con la caída y el reposo de objetos.
- Proporcionar diferentes objetos de diferentes materiales y tamaños para que los alumnos los dejen caer y observen qué ocurre.
- Anotar las observaciones de los alumnos y fomentar la discusión sobre los cambios ocurridos en la caída de los objetos.
Sesión 3:
- Presentar modelos o maquetas que representen diferentes situaciones relacionadas con la fuerza gravitacional, como un paracaídas, un ascensor, etc.
- Pedir a los alumnos que expliquen cómo creen que funcionan estos modelos y qué relación tienen con la gravedad.
- Permitir que los alumnos manipulen los modelos y realicen sus propias conclusiones sobre los cambios ocurridos en la caída de objetos.