Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer

Wences Velazquez Julio Cesar 17DST0008A
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer


Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.

  • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de cada grupo de alimentos.

  • Actividad de observación y clasificación de diferentes alimentos en los grupos del Plato del Bien Comer.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos de cada grupo.


Sesión 2:



  • Continuación de la discusión sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos de cada grupo.

  • Actividad de investigación en grupos sobre los nutrimentos esenciales que proporcionan los alimentos de cada grupo del Plato del Bien Comer.

  • Presentación de los hallazgos de la investigación en grupo.


Sesión 3:



  • Análisis de la relación entre una alimentación saludable y la realización de actividades diarias.

  • Actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los alimentos que necesitan incluir en su alimentación para tener energía y realizar sus actividades diarias.

  • Reflexión individual sobre los beneficios de una alimentación saludable en la realización de las actividades diarias.


Sesión 4:



  • Introducción al tema de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Lectura de cuentos, mitos o leyendas relacionados con la alimentac