Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Marcelino Herrera
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Aplicar la metodología STEAM para promover respeto para la sana convivencia, indisciplina y violencia intrafamiliar.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y sus implicaciones ambientales y sociales. Se realizará una lluvia de ideas para identificar los conflictos territoriales más relevantes en México y el mundo.
Desarrollo: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un conflicto territorial actual para investigar en profundidad. Utilizarán distintas fuentes de información y realizarán un análisis detallado de las implicaciones ambientales y sociales del conflicto seleccionado.
Cierre: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre las alternativas de resolución justas y pacíficas.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los aprendizajes obtenidos hasta el momento.
Desarrollo: Los alumnos utilizarán la metodología STEAM para diseñar un proyecto que promueva el respeto, la sana convivencia y prevenga la indisciplina y violencia intrafamiliar. Deberán considerar aspectos culturales y sociales en su propuesta.
Cierre: Cada grupo presentará su proyecto a la clase y se generará un espacio