La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Roberto Carmona
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desconocimiento de la política, su importancia y finalidad.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración grupal.


Desarrollo:



  • Exposición del concepto de cultura de paz y su importancia para el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Análisis de situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la cultura de paz.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad, la inclusión y la interculturalidad en la construcción de una cultura de paz.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido.

  • Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la política y su importancia en la sociedad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea realizada sobre la importancia de la política.


Desarrollo:



  • Exposición sobre el significado y finalidad de la política.

  • Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la participación ciudadana en la política.

  • Análisis de ejemplos de situaciones políticas en las que se haya garantizado o no el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la re