Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Objetivo PDA: Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Lectura y escritura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relevancia en la historia.


• Introducción al suceso de la Decena Trágica: breve contextualización histórica.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Decena Trágica en la historia de México? ¿Cómo podemos caracterizar este suceso?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo) y asignación de roles: investigador, redactor, coordinador, etc.


• Búsqueda de información sobre la Decena Trágica en diferentes fuentes bibliográficas y digitales.


• Análisis crítico de la información encontrada para responder al problema planteado.


• Elaboración de una síntesis escrita que responda a las preguntas planteadas.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de las síntesis elaboradas por cada equipo.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones sobre la Decena Trágica.


• Evaluación formativa: retroalimentación grupal y comentarios sobre el proceso de investigación y elaboración de síntesis.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de trabajo en equipo:

• Participación activa y colaborativa: 5 puntos


• Cumplimiento de roles asignados: 5 puntos


• Calidad de la síntesis elaborada: 10 puntos


• Uso adecuado de fuentes bibliográficas y digitales: 5 puntos

2. Cuestionario de comprensión y análisis:

• Preguntas abiertas sobre