Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos y alumnas carecen de hábitos de higiene personal y cuidado personal.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y cómo creen que pueden cuidarla.


• Presentar el problema a los estudiantes y discutir la importancia de los hábitos de higiene personal y cuidado personal.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la importancia de la higiene y el cuidado personal.


• Reflexionar y discutir sobre las imágenes y videos compartidos.


• Actividad práctica: Realizar una lista de las acciones que pueden realizar para cuidar su salud personal.

Sesión 2: Higiene personal y cuidado de la salud visual y auditiva (45 minutos)

• Actividad de inicio: Repasar las acciones de la sesión anterior.


• Introducir los conceptos de higiene personal, salud visual y auditiva.


• Discutir la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes, cuidar los ojos y los oídos.


• Realizar una actividad práctica de lavado de manos y cepillado de dientes.


• Actividad práctica: Juego de memoria con imágenes relacionadas con el cuidado de la salud visual y auditiva.

Sesión 3: Cuidado de la salud bucal y alimentaria (45 minutos)

• Actividad de inicio: Repasar las acciones de las sesiones anteriores.


• Introducir los conceptos de salud bucal y alimentaria.


• Explicar la importancia de cepillarse los dientes después de las comidas y llevar una alimentac