El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los educandos requieren expresar necesidades y opiniones acerca de su comunidad".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y cómo podrían ser solucionados.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Lectura y análisis de textos en inglés sobre problemas de comunidades y soluciones implementadas.


• Actividad de comprensión: Responder preguntas sobre los textos leídos.


• Realizar una discusión grupal sobre las soluciones presentadas en los textos.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la clase.


• Tarea: Investigar en textos en inglés sobre problemas de una comunidad y posibles soluciones implementadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y la tarea asignada.


• Realización de una actividad de revisión del vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Compartir y discutir en grupos pequeños los hallazgos de la investigación realizada.


• Prese