Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas colectivos que existen en su comunidad.


• Exposición del concepto de tríptico: explicar qué es un tríptico, sus partes y su función como herramienta de difusión de información.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre distintos temas.


• Actividad en grupo: Entregar a cada grupo varios trípticos informativos y pedirles que los analicen, identifiquen sus características y funciones.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus observaciones y conclusiones sobre los trípticos analizados.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la elaboración de un tríptico informativo para prevenir un problema colectivo.

Segunda sesión:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura comprensiva de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo elegido por el docente.


• Actividad individual: Cada alumno debe realizar un mapa conceptual sobre las partes de un tríptico y su función. Pueden utilizar recursos gráficos, palabras clave, ejemplos, etc.


• Puesta en común: Los alumnos presentan sus mapas concep