Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problemas de salud asociados a hábitos no saludables.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre los números negativos? ¿Para qué se utilizan en la vida diaria?


• Breve discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Los alumnos resolverán problemas relacionados con el tema de los números negativos y su orden en la recta numérica.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la propiedad de densidad de los números negativos y positivos.


• Los alumnos deberán recopilar información, analizarla y resolver ejercicios prácticos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales sobre la extensión de los números a positivos y negativos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del problema interdisciplinario: Problemas de salud asociados a hábitos no saludables.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees