"La energía en los procesos técnicos: comprensión y toma de decisiones responsables"
Carlos pineda
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "La energía en los procesos técnicos: comprensión y toma de decisiones responsables"
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Comprensión lectora
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura + Inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática de la comprensión lectora y su importancia en el mundo tecnológico.
- Actividad de motivación: Los alumnos leerán y discutirán un texto corto relacionado con el tema de la energía en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos sobre energía y su importancia en los procesos técnicos.
- Actividad en equipos: Los alumnos investigarán sobre diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre las implicaciones de cada fuente de energía en el entorno.
Cierre:
- El docente brindará retroalimentación sobre las reflexiones de los alumnos.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un caso real de toma de decisiones responsables en relación con el uso de la energía en un proceso técnico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Los alumnos leerán y analizarán un artículo periodístico relacionado con el tema de la energía y sus implicaciones.
Desarrollo:
- Presenta