La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Ayuda a todos los compañeros
Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Presentación y sensibilización

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo y dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y colaboración.


2. Presentación del tema: Explicación sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela, resaltando la inclusión y el apoyo mutuo entre compañeros.


3. Sensibilización: Proyección de un video o testimonio de personas que hayan experimentado dificultades en la escuela y hayan recibido ayuda de sus compañeros. Se propone una reflexión grupal sobre la importancia de brindar apoyo a los demás.

Sesión 2: Conocimiento del problema y análisis de necesidades

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior para asegurar la comprensión del tema.


2. Brainstorming: Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades y dificultades que pueden surgir en el ámbito escolar y cómo podríamos ayudar a nuestros compañeros.


3. Análisis de necesidades: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán una necesidad específica y la analizarán en detalle, identificando los recursos y acciones necesarios para abordarla.

Sesión 3: Diseño de acciones de apoyo

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá su análisis de necesidades y presentará una propuest