Interacción con personas de diversos contextos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad y el cuidado del medio ambiente.
PAOLA MUÑOZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad y el cuidado del medio ambiente.
Objetivo de la PDA: Los alumnos asumirán actitudes prosociales, como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de la diversidad y el respeto hacia los demás.
Actividades:
- Presentación y calentamiento: Realizar una ronda de presentación donde cada niño comparta su nombre, hobbys y algo que le gusta hacer con otras personas.
- Historia del día: Leer un cuento que promueva la aceptación de la diversidad y el respeto hacia los demás.
- Conversación y reflexión: Establecer una conversación con los alumnos sobre lo que han aprendido del cuento y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente la diversidad y lo que aprendieron en la sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Colaboración y trabajo en equipo.
Actividades:
- Calentamiento: Juego de "El teléfono descompuesto" para fomentar la escucha y la comunicación.
- Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea colaborativa, como construir una torre de bloques o resolver un rompecabezas.
- Reflexión: Al finalizar la actividad, hacer una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar juntos y cómo se sintieron al colaborar con sus compañeros.
- Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un cartel que promueva la colaboración y el trabajo en equipo.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Ayuda y solidaridad.
Activ