Estilos de vida activos y saludables
Adela Ruíz
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: La violencia en la comunidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Calentamiento físico con ejercicios de movilidad articular.
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Breve lluvia de ideas sobre beneficios de la actividad física.
Desarrollo:
- Presentación de un video sobre los efectos negativos del sedentarismo.
- Debate en grupos: ¿Cuáles son los factores que dificultan la práctica sistemática de la actividad física?
- Puesta en común y registro de las respuestas en el pizarrón.
Cierre:
- Actividad: Cada alumno deberá escribir una acción concreta que podría llevar a cabo para modificar o eliminar uno de los factores identificados.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física y cómo puede contribuir a mejorar la calidad de vida.
- Asignación de tarea: Investigar sobre proyectos o acciones comunitarias que promuevan la actividad física.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y retomar las acciones propuestas por los alumnos.
- Calentamiento físico con ejercicios de fuerza y resistencia.
Desarrollo:
- Presentación de una película o documental relacionado con la importancia de la actividad física.
- Análisis en grupos sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física en su comunidad.
- Identificación de posibles soluciones o acciones a pa