Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

PROFR. VICTOR GERARDO LÓPEZ
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Problema de la drogadicción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.

  2. Debate grupal sobre los impactos de la deficiencia de vitaminas, minerales y agua potable en la salud.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos".

  • Actividad motivadora: Realización de una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Introducción a los carbohidratos, proteínas y lípidos: características, funciones y fuentes alimenticias.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre los alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos y su importancia en la dieta diaria.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad motivadora: Análisis de etiquetas de alimentos para identificar los nutrientes presentes.


Desarrollo:



  • Introducción a las vitaminas, minerales y agua potable: funciones y fuentes alimenticias.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre las vitaminas, minerales y agua potable y su importancia para el adecu