Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Comprensión de textos y creación de textos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Título: Introducción a los textos literarios


• Actividades:
  
  
  1. Presentar a los alumnos la definición de textos literarios y su importancia en la cultura.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y sus características.
  
  
  3. Leer en voz alta un cuento corto de un autor reconocido y realizar una discusión en grupo sobre el mensaje y la temática del cuento.
  
  
  
  


• Recursos: Pizarra, cuento corto, marcadores.

Sesión 2:

• Título: Exploración de géneros literarios


• Actividades:
  
  
  1. Presentar a los alumnos una variedad de textos literarios de diferentes géneros (novela, poesía, teatro, etc.).
  
  
  2. Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un género literario para que investiguen y compartan con el resto de la clase.
  
  
  3. Cada grupo deberá presentar su género literario, explicando sus características principales y ejemplos representativos.
  
  
  
  


• Recursos: Textos literarios de diferentes géneros, computadora, proyector.

Sesión 3:

• Título: Selección del tema y género literario


• Actividades:
  
  
  1. Indicar a los alumnos que elijan un tema de su preferencia y un género literario para desarrollar su ensayo.
  
  
  2. Brindarles tiempo para investigar sobre el