Estudio de los números

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los números

Nivel Educativo: Primaria
Grado: 3º

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atendiendo al problema de los alumnos que enfrentan problemas de aprendizaje severos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial (5 minutos): Presentar una serie de números escritos en tarjetas y pedir a los alumnos que identifiquen el patrón y continúen la sucesión oralmente.

  
  



• Introducción al tema (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué saben sobre los números y cómo se les utiliza en la vida cotidiana.

  
  



• Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con números escritos. Pedirles que organicen los números de forma ascendente y descendente, en español y en su lengua materna. Luego, cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase.

  
  



• Cierre de la sesión (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y plantear preguntas para motivar la curiosidad de los alumnos hacia el tema.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial (5 minutos): Mostrar a los alumnos una serie de imágenes con objetos y preguntarles cuántos objetos ven en cada imagen.

  
  



• Actividad principal (30 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben contar objetos en diferentes imágenes y luego establecer una sucesión numérica en forma ascendente y descendente a partir