"Comunicación y representación técnica: Uso inadecuado del celular"

Eva M.B.
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación y representación técnica: Uso inadecuado del celular"


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de las ideas de los alumnos con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del uso inadecuado del celular en el desarrollo de la clase.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Comunicación y representación técnica".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación y la representación gráfica en la tecnología.

  • Reflexión sobre el problema del uso inadecuado del celular y cómo puede afectar la comunicación.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de representación gráfica utilizados en la tecnología.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán elaborar una representación gráfica de un objeto tecnológico de su elección, utilizando los conocimientos adquiridos.

  • Trabajo en grupo para intercambiar ideas y recibir retroalimentación constructiva.


Cierre:



  • Puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la tecnología.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Reflexión sobre el problema del uso inadecuado del celular y cómo puede afectar la comunicación.


Desarrollo:



  • Introducción a la técnica de la representación gráfica en perspectiva.

  • Actividad práctica: Los alumnos debe