Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

Objetivo: Recrear una experiencia colectiva mediante la intervención o transformación de un objeto significativo, utilizando colores, telas, materiales reciclados y elementos de la naturaleza, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reducir en los alumnos la erradicación de la vergüenza y la burla.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.


• Explicación del objetivo y el problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos significativos y posibles intervenciones.


• Distribución de materiales y asignación de grupos de trabajo.


• Inicio de la intervención de los objetos.

Sesión 2:

• Continuación de la intervención de los objetos.


• Reflexión sobre el impacto de la intervención en el objeto y sus significados.


• Introducción a la importancia de los colores, telas, materiales reciclados y elementos de la naturaleza en las producciones colectivas artísticas.


• Experimentación con diferentes materiales y texturas.


• Registro fotográfico de los avances.

Sesión 3:

• Continuación de la intervención de los objetos.


• Incorporación de elementos sonoros en la producción colectiva artística.


• Exploración de sonidos y ritmos utilizando instrumentos y objetos cotidianos.


• Integración de la música y el sonido en la producción artística.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos sonoros en la experiencia colectiva.