Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  
  
  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en la clase.
  
  
  • Asignación de grupos de trabajo para el proyecto de servicio comunitario.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentación de distintos sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana y análisis de los elementos que interactúan en cada uno de ellos.
  
  
  • Debate sobre la influencia de los procesos técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  
  
  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de un sistema técnico en un contexto específico.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Investigación en grupos sobre un problema social o comunitario que pueda ser abordado a través de un proyecto de servicio.
  
  
  • Análisis de cómo los procesos técnicos podrían contribuir a solucionar o mejorar el problema identificado.
  
  
  • Planificación de las acciones a realizar en el proyecto de servicio comunitario.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Presentación de los proyectos de s