Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Higiene y mala alimentación.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden promover el desarrollo sustentable en la comunidad.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica para investigar cómo puede contribuir al desarrollo sustentable y cómo se relaciona con los principios éticos. Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: Reflexionar juntos sobre las acciones presentadas y destacar la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable. Asignar una tarea para la próxima sesión: realizar una lista de acciones que pueden realizar individualmente para promover el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio: Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus listas de acciones individuales.
Desarrollo: Introducir el problema de la higiene y mala alimentación. Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de este problema en la comunidad.
Cierre: Realizar u