Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Escasez de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de los distintos fines de los anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales).


• Introducción al tema de la escasez de agua en la comunidad.


• Actividad: Análisis de anuncios publicitarios relacionados con la conservación del agua.


• Discusión grupal sobre los mensajes transmitidos en los anuncios.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Recopilación de anuncios publicitarios de distintos fines (comerciales, políticos y sociales) relacionados con la escasez de agua.


• Análisis y discusión de los anuncios recopilados.


• Identificación de estrategias utilizadas en los anuncios.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Elaboración de anuncios publicitarios para promover el ahorro de agua en la comunidad.


• Organización en grupos de trabajo.


• Planificación y diseño de los anuncios.


• Presentación y discusión de los anuncios elaborados por cada grupo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Producción de los anuncios publicitarios