Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: vida saludable y su importancia.


• Presentación del proyecto comunitario y la relación con la contaminación ambiental.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación existentes.

Sesión 2:

• Investigación sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación impresos y audiovisuales (periódicos, revistas, televisión, radio, internet, redes sociales, etc.).


• Identificación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en cada uno de los medios investigados.


• Discusión en grupo sobre las características y recursos utilizados en esos mensajes.

Sesión 3:

• Análisis de la relación entre los medios de comunicación y los mensajes que promueven una vida saludable.


• Debate sobre la influencia de los medios en la adopción de hábitos saludables.


• Reflexión sobre la responsabilidad de los medios y su impacto en la sociedad.

Sesión 4:

• Visita a una emisora de radio local o estudio de televisión para conocer de cerca el funcionamiento de los medios audiovisuales.


• Entrevista a profesionales de la comunicación para conocer su perspectiva sobre la promoción de una vida saludable en los medios.

Sesión 5:

• Diseño y creación