Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de procesos de resolución de ecuaciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas


2. Presentación oral de la solución de un problema planteado utilizando ecuaciones cuadráticas

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando la importancia de conocer y saber resolver estos tipos de ecuaciones.


• Plantear el problema "Cálculo de la dieta diaria saludable" en el que los alumnos deben determinar las cantidades de alimentos que deben consumir para mantener una dieta equilibrada y saludable.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles métodos o estrategias para resolver el problema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles el problema a resolver.


• Proporcionar material de apoyo como gráficos, tablas y ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Los grupos deberán identificar las incógnitas, plantear las ecuaciones correspondientes y resolverlas utilizando algún método de su elección. Se les animará a utilizar diferentes métodos para comparar resultados.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase, explicando el método utilizado y las conclus