Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Zaira Noemi Godin- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los alumnos no identifican una alimentación correcta y los daños que puede causar una mala alimentación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre la relación entre la alimentación y las enfermedades.
- Presentar ejemplos de alimentos ultraprocesados y discutir sus efectos en la salud.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles casos de personas con enfermedades relacionadas con la alimentación.
- Pedirles que investiguen las causas de estas enfermedades y las relacionen con la dieta y el sedentarismo.
- Facilitar recursos bibliográficos y tecnológicos para que los alumnos realicen su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una puesta en común.
- Resaltar la importancia de llevar una alimentación saludable y promover el ejercicio físico como medidas preventivas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: formular un proyecto de vi