Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
PROFR. VICTOR GERARDO LÓPEZ- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinaria: Drogadicción.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque: Inclusión.
Sesión 1: Los átomos y sus propiedades (Inicio, Desarrollo, Cierre)
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los átomos y las propiedades de la materia.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve explicación sobre los átomos y sus componentes.
- Mostrar la Tabla periódica y explicar cómo se organiza.
- Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen los elementos en la Tabla periódica y sus propiedades.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una discusión en grupo sobre cómo las propiedades de los elementos pueden influir en la formación de compuestos iónicos y moleculares.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
Sesión 2: Formación de compuestos iónicos (Inicio, Desarrollo, Cierre)
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Preguntas de evaluación rápida sobre las propiedades de los elementos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación detallada sobre la formación de compuest