Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo de la clase: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Observar eclipses con seguridad, sin dañar nuestra visión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo a través de una breve explicación y una dinámica de preguntas y respuestas para despertar el interés de los estudiantes.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes características del movimiento de rotación y traslación y pedirles que las clasifiquen y ordenen.


• Discusión en grupos: Los estudiantes deben discutir en grupos las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una puesta en común en el aula.

Sesión 2:

• Actividad experimental: Organizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar el movimiento de rotación y traslación de objetos en el aula. Por ejemplo, utilizar un globo terráqueo y una linterna para simular el movimiento de la Tierra.


• Análisis de resultados: Los estudiantes deben analizar los resultados de la actividad experimental y reflexionar sobre las características del movimiento de rotación y traslación.

Sesión 3:

• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la ta