Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

OSCAR JOSUE CASTA—EDA
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Retomaremos los conceptos de democracia y abalizaremos los valores y principios en ella para resolver conflictos cotidianos del entorno.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.

  • Generación de preguntas sobre el tema y registro en un pizarrón o en un documento compartido.

  • Breve lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la democracia y los valores que la sustentan.


Desarrollo:



  • Distribución de material de lectura sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Lectura individual o en parejas del material y resumen de los puntos más relevantes.

  • Socialización y discusión en grupo sobre los conceptos aprendidos.

  • Análisis de ejemplos prácticos de cómo se aplican estos principios y valores en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Reflexión individual o en grupos pequeños sobre cómo los principios y valores de la cultura democrática pueden ayudar a resolver conflictos cotidianos en su entorno.

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se apliquen los principios y valores de l