Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema del desconocimiento de las leyes de Newton.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de situaciones cotidianas en las que se evidencie la fuerza y el movimiento, y solicitar a los alumnos que las describan y hagan suposiciones sobre las interacciones presentes.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema del desconocimiento de las leyes de Newton y cómo afecta nuestra comprensión de las interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.

2. Desarrollo:

• Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana en la que se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento. Los grupos deberán investigar cómo se relaciona dicha actividad con las Leyes de Newton y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Experimentación: Realizar experimentos sencillos en el aula para evidenciar y analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento. Los alumnos podrán utilizar distintos materiales y objetos para llevar a cabo estas actividades.


• Análisis de resultados: En grupo, los alumnos