Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: La mala alimentación de los alumnos dentro del horario escolar.

Nivel: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable durante el horario escolar y el impacto que puede tener en su rendimiento académico.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables para comer en la escuela.


• Actividad 2: Leer un texto corto sobre la importancia de la alimentación saludable y resaltar los puntos clave.


• Actividad 3: Realizar una actividad de comprensión del texto, donde los alumnos deberán identificar los aspectos más relevantes y escribir un pequeño resumen.

Sesión 2:

• Actividad 1: Revisar los resúmenes escritos por los alumnos y proporcionar retroalimentación.


• Actividad 2: Presentar ejemplos de diferentes tipos de resúmenes (informativos, argumentativos, expositivos, etc.) y explicar su propósito y estructura.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan un tipo de resumen y elaboren uno propio sobre un tema relacionado con la alimentación saludable.

Sesión 3:

• Actividad 1: Revisar los resúmenes escritos por los alumnos y proporcionar retroalimentación.


• Actividad 2: Organizar un deb