Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Kimberlim Galicia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo PDA: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Hábitos de higiene


Duración de la sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente agradable.
    b. Presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".
    c. Motivación: Muestra imágenes de diferentes actividades humanas que podrían tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud, como la contaminación del aire, el uso excesivo de plásticos, etc.
    d. Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos cuidar la naturaleza, nuestra salud y el bienestar animal frente a estas actividades humanas?"



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Exposición de conceptos clave: Explicar el significado de actividades humanas, naturaleza, salud y bienestar animal.
    b. Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana específica. Los grupos deberán investigar sobre el impacto de dicha actividad en la naturaleza y en la salud, así como proponer acciones para mitigarlo.
    c. Indagación: Los grupos realizarán una investigación en línea y en libros de consulta para recopilar información sobre el impacto de la actividad asignada.
    d. Registro de información: Los grupos registrarán la información recopilada en una hoja de trabajo o en una presentación digital.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Puesta