Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (2° de Secundaria)
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Problematiza la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Faltas hacia las normas de comportamiento, incumplimiento del reglamento de la Institución, generación de desorden y problemas de violencia y acoso.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las faltas a las normas de comportamiento y las consecuencias que estas pueden tener en la convivencia escolar.

Fase de desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre las revoluciones modernas y sus tendencias, centrándose en los movimientos liberales y conservadores en México.


• Cada grupo deberá analizar la relación entre ambos movimientos y cómo influyeron en el desarrollo del país.


• Utilizarán fuentes históricas como libros de texto, artículos y documentos digitales para recopilar información relevante.


• Cada grupo creará un mapa conceptual o una línea del tiempo que evidencie la relación entre liberales y conservadores.

Fase de cierre:

• Los grupos compartirán sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.


• Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de comprender la relación entre liberales y conservadores en el contexto de las revoluciones modernas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre las normas de comportamiento y el reglamento de la Institución.


• Los alumnos compartirán sus opiniones y experiencias