Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Reflexión sobre la falta de higiene y mala alimentación como problemas a abordar.


• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su relevancia en la promoción de la salud.


• Presentación de los elementos de las artes a utilizar en la representación de la vida saludable.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición de los diferentes medios de comunicación escolar disponibles (revistas, periódicos, radios, blogs, etc.).


• División de los alumnos en grupos y asignación de un medio de comunicación a cada grupo.


• Investigación sobre los problemas de falta de higiene y mala alimentación en la comunidad escolar.


• Brainstorming sobre ideas para mensajes que promuevan la vida saludable.

Sesión 2:

• Presentación de las ideas generadas por cada grupo.


• Selección de las ideas más relevantes y creativas para desarrollar en los mensajes.


• Planificación de la estructura y contenido de los mensajes.


• Asignación de roles dentro de los grupos y planificación del trabajo a realizar.

Sesión 3:

• Creación de los mensajes utilizando los elementos de las artes (dibujos, pinturas, música, coreografías, etc.).


• Apoyo a los grupos en la utilización de los diferentes m