Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Nombre de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Grado: Secundaria 2º (14-15 años)

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Pensamiento matemático

Duración total: 2 sesiones de 50 minutos cada una (100 minutos en total)

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de los conceptos previos sobre electricidad y magnetismo.


• Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con el pensamiento matemático: "¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para comprender y explicar los fenómenos de interacción entre imanes?"

Fase de Desarrollo (35 minutos):

• Presentación de una introducción teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo, explicando los conceptos clave y las leyes fundamentales.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes experimenten con imanes y observen las interacciones entre ellos.


• Promoción del pensamiento crítico mediante preguntas como: "¿Qué observaron durante la actividad? ¿Por qué creen que suceden estas interacciones? ¿Cómo se relaciona esto con lo que hemos aprendido sobre electricidad y magnetismo?"

Fase de Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar planteado.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de aplicaciones prácticas de las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 m