Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Alimentación saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la alimentación saludable.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos relacionados con la alimentación.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferentes procesos técnicos que intervienen en la producción de alimentos saludables.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los materiales utilizados en cada uno de los procesos técnicos mencionados.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo durante la actividad.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la producción de alimentos saludables.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos investiguen y reflexionen sobre los impactos ambientales de los materiales utilizados en la alimentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar la tarea asignada.


• Realizar una discusión grupal sobre los impactos ambientales de los materiales utilizados en la alimentación.


• Introducir el concepto de eficiencia y sustentabilidad en e