La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Mala disciplina

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y establecimiento de un ambiente de respeto y participación.


2. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


3. Realización de una actividad de motivación: Mostrar imágenes de elementos químicos presentes en la naturaleza y preguntar a los estudiantes qué saben sobre ellos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de la Tabla periódica y su importancia en la Química.


2. Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


3. Realización de una actividad práctica: Distribuir tarjetas con diferentes elementos químicos y sus propiedades, y pedir a los estudiantes que clasifiquen los elementos en metales, no metales y semimetales.

Cierre (10 minutos):

1. Realización de una puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


2. Reflexión sobre la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior