Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Explicar en su lengua materna y con sus palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, contrastarlos con otras fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los padres de familia no conversan con sus hijos sobre sus aprendizajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Conversación en grupo sobre las diferentes situaciones y necesidades que se resuelven en el hogar y la comunidad.


• Actividad de lectura de una leyenda o historia de la comunidad que aborde un fenómeno natural.


• Planteamiento de preguntas para motivar la indagación: ¿Cómo creen que se explica el fenómeno natural en la historia? ¿Existen otras fuentes que nos puedan ayudar a entenderlo mejor?

Sesión 2 (Indagación)

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en la biblioteca de aula y en materiales proporcionados por el docente sobre el fenómeno natural abordado en la historia.


• Registro en cuadernos de lo que encuentren y de sus reflexiones sobre el tema.


• Elaboración de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3 (Contraste de fuentes)

• Presentación de las preguntas generadas por los grupos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos contrasten la información encontrada en la historia con otras fuentes de consulta (libros, internet, videos, etc.).


• Anotación en cuadernos de las similitudes