Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Ariadna Guemes

Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de los servicios públicos y la infraestructura en el bienestar colectivo.

Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los servicios públicos que conocen y los beneficios que estos brindan a la comunidad.

Presentar una situación problemática relacionada con la falta de servicios públicos en una comunidad y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias que esto tendría en el bienestar de las personas.

Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes servicios públicos (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia) y cómo contribuyen al bienestar colectivo.

Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos servicios y cómo su mantenimiento y cuidado son responsabilidad de todos.

Sesión 2: Identificación de servicios públicos y su contribución al bienestar (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reconocerán los servicios públicos y la infraestructura existente en su comunidad y país, y su importancia para el bienestar colectivo.

Realizar una salida a la comunidad para identificar los diferentes servicios públicos y la infraestructura presente (centros de salud, parques, transporte público, comisarías, etc.).

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