Textos de divulgación científica
SANDRA RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La importancia de la divulgación científica en el ámbito escolar y la relevancia de su impacto en la sociedad.
- Trabajo en grupo: Los estudiantes se dividirán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre temas científicos de su interés personal o colectivo.
- Elección del tema: Cada equipo seleccionará un tema para desarrollar su proyecto de divulgación científica.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Investigación del tema
- Los estudiantes realizarán una investigación sobre el tema seleccionado, utilizando fuentes confiables y verificadas.
- Registro de la información: Los estudiantes tomarán apuntes de los datos relevantes y las fuentes consultadas.
- Organización de la información: Los estudiantes clasificarán la información obtenida en subtemas o apartados.
Sesión 2: Elaboración del texto de divulgación científica
- Cada equipo redactará un texto de divulgación científica sobre su tema, teniendo en cuenta las características propias de este tipo de texto (claridad, sencillez, uso de ejemplos, etc.).
- Revisión y corrección: Los estudiantes intercambiarán sus textos con otros equipos para realizar una revisión y corrección conjunta.
Sesión 3: Presentación oral del texto
- Los equipos realizarán una presentación oral de su texto de divulgación científica, utilizando recursos aud