Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Olga Montaño
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por medio ambiente y cómo creen que sus actividades diarias pueden afectarlo.
- Introducción al tema: Leer en voz alta un texto informativo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las actividades humanas pueden impactarlo negativamente.
- Actividad principal: Realizar una actividad de observación de su entorno cercano y registro de problemas ambientales que puedan identificar, especialmente relacionados con el agua.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre los problemas identificados y las posibles causas de los mismos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad inicial: Repasar en grupo lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad principal: Realizar una investigación en grupo sobre los problemas de contaminación del agua, aire y suelo en su comunidad, utilizando diversas fuentes de información como libros, internet y entrevistas a personas expertas en el tema.
- Cierre: Compartir en grupo los resultados de la investigación y reflexionar sobre las posibles consecuencias de dichos problemas para los ecosistemas y la salud de las personas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad inicial: Repasar en grupo los resultados de la investigación realizada en la se