Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Juan Valdez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica


Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica que incluya datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, así como aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinar: Atender al problema del acoso escolar y el mal uso de las redes sociales en la escuela.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo de la cronología elaborada por los estudiantes, que incluya datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos.

  2. Rúbrica de evaluación de la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades desarrolladas.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica".

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en los países de Latinoamérica?

  • Discusión en grupo sobre el problema planteado y la importancia de conocer la historia de los movimientos independentistas.

  • Actividad de prelectura: Los estudiantes leerán un texto corto sobre la historia de la independencia en un país latinoamericano.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre la cronología de la lucha de independencia en diferentes países de Latinoamérica.

  • Uso de rec